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教育现场への痴搁の导入に向けたプラットフォーム开発

痴搁技术は、その临场感、没入感などの効果から教育现场への応用が期待され、実际に取り入れられつつある。しかし、ヘッドマウントディスプレイをつけることで、教师が生徒の表情が読み取れず、その理解度や集中度などを把握しにくいという课题がある。
そこで、受讲中の生徒の动きや体温や脉拍等のデータから感情を把握し、アバターにて表情を确认できるようなアルゴリズムの开発を株式会社クリーク?アンド?リバー社と共同で研究している。
本プログラムでは、研究に関する成果発表と、开発中のプロトタイプにて、実际のシステムの体験をしていただく。

福地健太郎（明治大学　総合数理学部　先端メディアサイエンス学科／大学院先端数理学研究科メディアサイエンス専攻　専任教授）

インタラクティブメディア、ユーザーインターフェース、情报可视化、リアルタイム动画像処理、エンタテイメント応用に関する研究をしている。

株式会社クリーク?アンド?リバー社

クリエイターをはじめとして、医师?弁护士?建筑士?研究者などをネットワークするプロフェッショナルエージェンシー。产学连携のサポートや知财活用のプロデュースなども行う。