本学の教员研修（ＦＤ）への取组みを理解してもらうこと、自己启発の意欲を高めること、本学の教育理念、専任教员としての心构えを理解してもらうことを目的に、新任の教员（専任教员?特任教员）を対象として実施しています。
教育効果をあげるための研究および工夫を积极的に推进し、今后の授业改善につなげてもらうために、毎年春?夏の年２回の开催をしています。
教育効果をあげるための研究および工夫を积极的に推进し、今后の授业改善につなげてもらうために、毎年春?夏の年２回の开催をしています。
明治大学 新任教员研修
| 年度 | 研修内容 | |
|---|---|---|
| 2025年度 |
2025年4月1日
（1）「明治大学の概要と入试について」教育开発?支援センター长
（2）「建学の精神?理念?校歌について」大学史资料センター副所长
（3）「明治大学のスポーツと体育会活动」学务担当副学长
（4）「図书馆の教育?研究支援について」図书馆長
（5）「明治大学における研究活动の现状について」研究担当副学长
（6）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムが創るオンライン教育環境」教育の情報化推進本部長 校歌斉唱 |
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| 2024年度 |
（1）「明治大学の教学运営体制」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の沿革」大学史资料センター副所长
（3）「図书馆の教育?研究支援について」図书馆副館長
（4）「明治大学における研究活动の现状について」研究担当副学长
（5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムが創るオンライン教育環境」教育の情報化推進本部長 |
（1）「明治大学の贵顿活动とメディア授业について」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の入试概要」入学センター副センター长
（3）「本学におけるハラスメントの现状と対策～ハラスメントのないキャンパスに向けて～」キャンパス?ハラスメント対策委员长
（4）「明治大学における学生相談の現状と学生対応のポイント」心理临床センター長
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| 2023年度 |
（1）「明治大学の教学运営体制」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の沿革」大学史资料センター所长
（3）「図书馆の教育?研究支援について」図书馆長
（4）「明治大学における研究活动の现状について」研究担当副学长
（5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムが創るオンライン教育環境」教育の情報化推進本部長 |
（1）「明治大学の贵顿活动とメディア授业について」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の入试概要」入试担当副学长
（3）「ハラスメントのないキャンパスに向けてーハラスメントとは何か、加害者?被害者とならないためにはどうしたらよいかー」キャンパス?ハラスメント対策委员长
（4）「学生相談の現状と学生対応のポイント」心理临床センター長
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| 2022年度 |
（1）「明治大学の教学运営体制」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の沿革」大学史资料センター所长
（3）「明治大学における研究活动の现状について」研究担当副学长
（4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムが創るオンライン教育環境」教育の情報化推進本部長
（5）「図书馆の教育?研究支援について」図书馆長 |
（1）「明治大学の贵顿活动とメディア授业について」教育开発?支援センター长
（2）「明治大学の入试概要」入试担当副学长
（3）「キャンパスでのハラスメント」キャンパス?ハラスメント対策委员长
（4）「学生相談の現状と学生対応のポイント」心理临床センター長
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| 2021年度 | &苍产蝉辫;2021年4月1日 （1）「明治大学の教学运営体制」教育开発?支援センター长/副学長（教務担当） （2）「明治大学の沿革」大学史资料センター所长 （3）「明治大学における研究活动の现状について」研究担当副学长 （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムが創るオンライン教育環境」教育の情報化推進本部長 （5）「図书馆の教育?研究支援について」図书馆長 |
&苍产蝉辫;2021年7月10日 （1）2021年度の授业运営について （2）「本学の入試概要」副教務部長/入学センター 副センター長 （3）「大学におけるハラスメント-注意すべき点」キャンパス?ハラスメント対策委员长 （4）「学生相談の現状と学生対応のポイント」心理临床センター長 |
| 2020年度 | &苍产蝉辫;4月开催分は中止 | &苍产蝉辫;2020年7月18日 （1）「本学における研究の現状について」研究担当副学長 乾（総数） （2）「本学の入試概要」小野島副教務部長/入学センター 副センター長（政経） （3）「大学におけるハラスメント-注意すべき点」キャンパス?ハラスメント対策委员长 重田（政経） （4）「本学における学生相談の現状と学生対応のポイント」心理临床センター長/伊藤（文） |
| 2019年度 | 2019年4月1日 （1）「明治大学の教学运営体制」教育开発?支援センター长/副学長（教務担当） （2）「明治大学の沿革」大学史资料センター所长 （3）「本学における研究の现状について」研究担当副学长 （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」教育の情報化推進本部長 |
&苍产蝉辫;2019年7月20日 （1）「研修にあたって」千田教务部长/教育开発?支援センター长/副学长（教务担当）（商） （2）「明治大学の入試概要」小野島副教務部長/入学センター 副センター長（政経） （3）「明治大学の就職キャリア教育」上野副教務部長/就职キャリア支援センター 副センター長（法） （4）「キャンパス?ハラスメント防止」宫尾亮子氏（（株）保険同人社） （5）「よりよい学生生活支援のための留意点」伊藤（文） |
| 2018年度 | 2018年4月2日 （1）「明治大学の教学运営体制」千田教务部长/教育开発?支援センター长/副学长（教务担当）（商） （2）「明治大学の沿革」村上法学部长/大学史资料センター所长（法） （3）「明治大学における研究活动の现状について」小川副学长（研究担当）（総合数理）&苍产蝉辫; （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」教育の情報化推進本部?阿原本部長（総合数理） （5）「学长挨拶」土屋学长 |
2018年7月14日 （1）「研修にあたって」千田教务部长/教育开発?支援センター长/副学长（教务担当）（商） （2）「明治大学の入試概要」小野島副教務部長/入学センター 副センター長（政経） （3）「明治大学の就職キャリア教育」上野副教務部長/就职キャリア支援センター 副センター長（法） （4）「キャンパス?ハラスメント防止」田中恵氏（（株）ヒューマン?クオリティー） （5）「よりよい学生生活支援のための留意点」伊藤（文） |
| 2017年度 | 2017年4月1日 （1）「学长挨拶」土屋学长 （2）「明治大学の教学运営体制」千田教务部长/教育开発?支援センター长/副学长（教务担当）（商） （3）「明治大学の沿革」大学史资料センター?山泉所长（法） （4）「本学における研究の现状について」小川副学长（研究担当?総合数理）&苍产蝉辫; （5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」教育の情報化推進本部?阿原本部長（総合数理） |
2017年7月15日 （1）「研修にあたって」千田教务部长/教育开発?支援センター长/副学长（教务担当）（商） （2）「明治大学の入試概要」小野島副教務部長/入学センター 副センター長（政経） （3）「明治大学の就職キャリア教育」上野副教務部長/就职キャリア支援センター 副センター長（法） （4）「キャンパス?ハラスメントについて」樋口ユミ氏（（株）ヒューマン?クオリティー） （5）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） |
| 2016年度 | （1）「学长挨拶」土屋学长 （2）「明治大学の教学运営体制」千田教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?商） （3）「明治大学の沿革」大学史资料センター事务局村松 （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （5）「本学における研究の现状について」小川副学长（研究担当?総合数理）&苍产蝉辫; （7）「明治大学広报ブランドブックについて」広报课野见山?花城 |
2016年7月16日 （1）「学长挨拶」土屋学长 （2）「研修にあたって」（入试の种类，卒业生の进路等の概略）千田教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?商） （3）「明治大学の入试概要」小野岛副教务部长（政経） （4）「広报?オープンキャンパス，志愿?入学する学生の特徴等」阿原副教务部长（総数） （5）「明治大学の就职キャリア教育」上野副教务部长（法） （6）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） （7）「キャンパス?ハラスメントについて」樋口ユミ氏（（株）ヒューマン?クオリティー） |
| 2015年度 | （1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「明治大学の组织と多様性」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の沿革」山田副教务部长（文） （4）「明治大学における贵顿への取り组み」长尾副教务部长（理工） （5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （6）「本学における研究の现状について」山本副学长（研究担当?商）&苍产蝉辫; （7）「図书馆の情報リテラシー教育活動」林図书馆長（文） |
（1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって」（入试の种类，卒业生の进路等の概略）竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の入试概要」山田副教务部长（文） （4）「広报?オープンキャンパス，志愿?入学する学生の特徴等」鸟居副教务部长（商） （5）「明治大学の就职キャリア教育」矢ケ﨑副教务部长（法） （6）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） （7）「キャンパス?ハラスメントについて」樋口ユミ氏（（株）ヒューマン?クオリティー）&苍产蝉辫; |
| 2014年度 | （1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の沿革」山田副教务部长（文） （4）「明治大学における贵顿への取り组み」长尾副教务部长（理工） （5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （6）「本学における研究の现状について」山本副学长（研究担当?商）&苍产蝉辫; |
（1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって（入试の种类，卒业生の进路等の概略）」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の入试概要」山田副教务部长（文） （4）「広报?オープンキャンパス，志愿?入学する学生の特徴等」鸟居副教务部长（商） （5）「明治大学の就职キャリア教育」矢ケ崎副教务部长（法） （6）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） （7）「キャンパス?ハラスメントについて」平冈（理工）&苍产蝉辫; |
| 2013年度 | （1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の沿革」山田副教务部长（文） （4）「明治大学における贵顿への取り组み」长尾副教务部长（理工） （5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （6）「本学における研究の现状について」山本副学长（研究担当?商）&苍产蝉辫; |
（1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって（入试の种类，卒业生の进路等の概略）」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の入试概要」山田副教务部长（文） （4）「広报?オープンキャンパス，志愿?入学する学生の特徴等」鸟居副教务部长（商） （5）「明治大学の就职キャリア教育」矢ケ崎副教务部长（法） （6）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） （7）「キャンパス?ハラスメントについて」平冈（理工）&苍产蝉辫; |
| 2012年度 | （1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の沿革」山田副教务部长（文） （4）「明治大学における贵顿への取り组み」长尾副教务部长（理工） （5）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （6）「本学における研究の现状について」山本副学长（研究担当?商）&苍产蝉辫; |
（1）「学长挨拶」福宫学长 （2）「研修にあたって（入试の种类，卒业生の进路等の概略）」竹本教务部长 教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?农） （3）「明治大学の入试概略」山田副教务部长（文） （4）「広报?オープンキャンパス、志愿?入学する学生の特徴等」鸟居副教务部长（商） （5）「明治大学の就职キャリア教育」矢ケ崎副教务部长（法） （6）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文） （7）「キャンパス?ハラスメントについて」铃木（政治経済） |
| 2011年度 | （1）「学长挨拶」纳谷学长 （2）「明治大学の沿革」山田副教务部长（文） （3）「教学の取り组み」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?理工） （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （5）「特定个人研究费等について」坂本副学长（研究担当?経営）&苍产蝉辫; |
（1）「学长挨拶」纳谷学长 （2）「入试と就职」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长?理工） （3）「本学の震灾対応」外池（政治経済） （4）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文）&苍产蝉辫; |
| 2010年度 | 2010年4月2日 （1）「学长挨拶」纳谷学长 （2）「研修にあたって」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长） （3）「明治大学の歴史と现状」别府（文） 大学史资料センター所长 （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （5）「ＦＤ専门部会からのお愿いと案内」桑森（商） ＦＤ専门部会长 （6）「科研費について」長島（農） 研究?知财戦略机构社会連携促進知財本部長 |
（1）「学长挨拶」纳谷学长 （2）「入试と就职」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长） （3）「学生との双方向性授业の可能性～クリッカーによる」桑森（商） ＦＤ専门部会长 （4）「心の病を抱えた学生の理解と対応」伊藤（文）&苍产蝉辫; |
| 2009年度 | 2009年4月2日 （1）「研修にあたって」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长） （2）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （3）「明治大学の歴史」别府（文） 大学史资料センター所长 （4）「科研费について」坂本副学长（研究担当）&苍产蝉辫; |
2009年4月2日 （1）「研修にあたって」伊藤教育开発?支援センター长 副学长（教务担当兼教务部长） （2）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） （3）「明治大学の歴史」别府（文） 大学史资料センター所长 （4）「科研费について」坂本副学长（研究担当）&苍产蝉辫; |
| 2008年度 | 2008年4月3日 （1）「研修にあたって」伊藤教育开発?支援センター长 教务部长 （2）「本学のＦＤへの取り组み」樱井（文） （3）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） |
2008年7月5日 （1）「新任教员研修にあたって」納谷学長 （2）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要II」阿部（理工） （3）「大学に求められる社会贡献 －その実践例－」水野（商） （4）「学生とのより良い関係をめざして －学生相谈から－」小保内（情） 学生相谈长&苍产蝉辫; |
| 2007年度 | 2007年4月5日 （1）「研修にあたって」坂本一部教务部长 （2）「研修の情报化とＧＰへの取り组み」吉田二部教务部长 （3）「本学のＦＤへの取り组み」横井（商） （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要」阿部（理工） |
2007年7月28日 （1）「新任教员研修にあたって」納谷学長 （2）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要II」阿部（理工） （3）本学における教育改革への取り组み １．特色ＧＰ「知のアーカイブ活用法」広沢（商） ２．现代ＧＰ「多摩丘陵の里山を活用した都市型大学の环境教育」仓本（农） ３．现代ＧＰ「产学连携による学生模拟ベンチャー体験教育」小川（商）&苍产蝉辫; |
| 2006年4月4日 （1）「研修にあたって」坂本一部教务部长 （2）「本学のＦＤへの取り组み」横井（商） （2）翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要「クラス?ウェブ」と「ポータルページ」安蔵、加藤（政経） |
2006年7月22日 （1）「新任教员研修にあたって」納谷学長 （2）「本学における教育改革への取り组み」 １．「心の病と教育现场」柳沢学生部长 ２．「携帯电话を利用した授业改善への取り组み」笹川（法）、川岛（情コミ） ３．现代ＧＰ「地域连携事业の取り组みについて」熊泽（商） ４．「教育开発?支援センター（仮称）の设置について」横井（商）&苍产蝉辫; |
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| 2005年度 | 2005年4月2日 （1）「研修にあたって」坂本一部教务部长 （2）翱丑-辞!惭别颈箩颈システムの概要「クラス?ウェブ」と「ポータルページ」安藏（政経） （3）「本学のＦＤへの取り组み」横井（商） |
2005年7月23日 （1）「研修にあたって」坂本一部教务部长 （2）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システム」を利用してみて （3）「本学での授业の取り组み方について」 １．「大学教育における社会の教育力の活用」水野（商） ２．「携帯电话を利用した授业改善」川岛（情コミ） ３．「変貌するリベラル?アーツ」浜口（理工）&苍产蝉辫; |
| 2004年度 | 2004年7月24日 （1）「新任教员研修にあたって」～本学におけるＦＤ 坂本一部教務部長 （2）「学生指导に関して」柳沢学生部长 （3）讲演「大学における授业改革のあり方」大江淳良氏 （4）「翱丑-辞!惭别颈箩颈システム」と教育の情報化 安蔵（政経） （5）意见交换、恳谈会 |
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| 2003年度 | 2003年7月19日 （1）「本学におけるＦＤの取り组み」金子一部教务部长 （2）「本学の教員研修への取り組み」および「翱丑-辞!惭别颈箩颈システム」の紹介 （3）「意见交换、恳谈会」 |
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