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　「日本再興戦略２０１６（2016年6月2日閣議決定）」において，「今後の生産性革命を主導する最大の鍵は，ＩｏＴ（Internet of Things）， ビッグデータ，人工知能，ロボット?センサーの技術的ブレークスルーを 活用する『第４次産業革命』である」とし，新たな産業構造を支える「人材強化」を謳っている。
これからの知识基盘社会では，创造力，批判的思考力，问题解决力，コミュニケーション力，プロジェクト力，ＩＣＴ活用力といった「２１世纪型スキル」が重要となる。文部科学省は次世代の労働力となる子供たちがこうした「２１世纪型スキル」を养えるよう，「教育の情报化」を进めている。具体的には，政府は２０２０年までに学校现场において生徒一人一人に端末を提供すること（日本再兴戦略２０１３），第２期教育振兴基本计画（2014-2017年度）において3.6人に1台の端末を提供するという数値目标を掲げたが，コストが高いため顿挫している。
これは高コストなレガシーシステムをベースに试算したためであり，最先端の技术を使えば，より低コストで，ハイセキュリティ，ハイプロダクティビティを実现できる。
当研究会では行政部门におけるクラウド化によるセキュリティ?プライバシー问题について，さまざまな観点から研究を进めてきたが，今年度は教育を対象に，生徒のセキュリティ?プライバシーを保护しつつ，子供たちの「２１世纪型スキル」育成を支えることができる情报システムのあり方，构筑コストの国际比较を実施する。