笔叠尝型体験学习「渋谷駅周辺エリア」视察を実施しました
2019年09月30日
明治大学 国际连携事务室
建设现场视察(渋谷駅)
田中教授による再开発エリア説明(渋谷ヒカリエ)
会议室での讲义の様子
参加学生集合写真(渋谷ストリーム)
平成28年度採択大学の世界展开力强化事业の国内型Project-Based Learning(PBL)の一環として、2019年9月25日(水)に東急株式会社および関係各社のご協力のもと、渋谷駅周辺再開発エリア視察?訪問学習を行いました。
本学からは、本事業の取組部局である理工学部建築学科田中友章教授、政治経済学部齋藤雅己専任講師及び国际连携机构後藤克史特任講師が引率し、さらに交流先大学からは王立芸術大学(カンボジア)のKim Sophanna先生およびホーチミン市建築大学(ベトナム)のTruong Thanh Hai先生にも引率者としてご参加いただき、王立芸術大学、ホーチミン市建築大学、チュラロンコン大学、シンガポール国立大学、ベトナム国家大学ホーチミン市人文社会科学大学、シーナカリンウィロート大学からの受入学生29名が参加しました。
まず、渋谷駅付近の会议室にて、渋谷駅周辺で进行する100年に一度といわれる大规模な再开発事业全体に関する概要説明を行い、田中教授よりこのような复数の大规模再开発を进行させるための东京都のデザイン协议の仕组みや渋谷駅中心地区デザイン会议の取り组みについてレクチャーを受けた后に、再开発エリアの见学を行いました。
渋谷ヒカリエでは、常设されている都市模型を前に、渋谷再开発エリアで进行する各事业の事业の特徴について説明を受け、质疑応答を行いました。その后に、渋谷スクランブルスクエアの东口アーバンコアを経由して、渋谷駅东口地下広场に移动し、见学を行いました。この地下広场は、流路を変更し移设された渋谷川のコンクリート躯体の下部に设けられた特徴的な空间で、见学者はそのダイナミックな空间を体験しながら、その地下に整备された雨水地下贮留槽の説明などを受けました。さらに、旧东横线渋谷駅の跡地に完成した渋谷ストリームに移动し、共用部を中心に见学を行いました。过去の都市の记忆を継承しながら、渋谷川沿いの空间を整备?再生し、新しい渋谷を象徴する都市开発の様子について见学をした上で、事业者を交えて质疑応答を行いました。そして、最后に稲荷桥広场の大阶段にて记念撮影を行って解散しました。
访日外国人観光客にも人気の高い渋谷の都市开発の経过を、実际の建设现场を见学させていただきながら説明を受けるという贵重な机会に恵まれ、充実した内容のプログラムを提供することができました。この体験学习は、学生にとって日本の都市开発の现状について学ぶ机会となったとともに、各国の现状とも照らし合わせて、今后各国が抱える课题の解决に向けて何をするべきかを各々が考え、専门分野の枠を超えて协働する过程の重要な一歩となりました。
本学からは、本事業の取組部局である理工学部建築学科田中友章教授、政治経済学部齋藤雅己専任講師及び国际连携机构後藤克史特任講師が引率し、さらに交流先大学からは王立芸術大学(カンボジア)のKim Sophanna先生およびホーチミン市建築大学(ベトナム)のTruong Thanh Hai先生にも引率者としてご参加いただき、王立芸術大学、ホーチミン市建築大学、チュラロンコン大学、シンガポール国立大学、ベトナム国家大学ホーチミン市人文社会科学大学、シーナカリンウィロート大学からの受入学生29名が参加しました。
まず、渋谷駅付近の会议室にて、渋谷駅周辺で进行する100年に一度といわれる大规模な再开発事业全体に関する概要説明を行い、田中教授よりこのような复数の大规模再开発を进行させるための东京都のデザイン协议の仕组みや渋谷駅中心地区デザイン会议の取り组みについてレクチャーを受けた后に、再开発エリアの见学を行いました。
渋谷ヒカリエでは、常设されている都市模型を前に、渋谷再开発エリアで进行する各事业の事业の特徴について説明を受け、质疑応答を行いました。その后に、渋谷スクランブルスクエアの东口アーバンコアを経由して、渋谷駅东口地下広场に移动し、见学を行いました。この地下広场は、流路を変更し移设された渋谷川のコンクリート躯体の下部に设けられた特徴的な空间で、见学者はそのダイナミックな空间を体験しながら、その地下に整备された雨水地下贮留槽の説明などを受けました。さらに、旧东横线渋谷駅の跡地に完成した渋谷ストリームに移动し、共用部を中心に见学を行いました。过去の都市の记忆を継承しながら、渋谷川沿いの空间を整备?再生し、新しい渋谷を象徴する都市开発の様子について见学をした上で、事业者を交えて质疑応答を行いました。そして、最后に稲荷桥広场の大阶段にて记念撮影を行って解散しました。
访日外国人観光客にも人気の高い渋谷の都市开発の経过を、実际の建设现场を见学させていただきながら説明を受けるという贵重な机会に恵まれ、充実した内容のプログラムを提供することができました。この体験学习は、学生にとって日本の都市开発の现状について学ぶ机会となったとともに、各国の现状とも照らし合わせて、今后各国が抱える课题の解决に向けて何をするべきかを各々が考え、専门分野の枠を超えて协働する过程の重要な一歩となりました。