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【１面より】
「大学教育改革地域フォーラム」は、大学教育の质的転换を図るために必要な课题や具体的な取り组みについて、教员や学生らが様々な立场から议论することを目的に、文部科学省が全国各地で开催しているもの。

冒头、福宫贤一学长が「このフォーラムでは、グローバル人材の育成と学修时间の确保について议论して、さまざまな成果があることを期待する」とあいさつした。

続けて、大学基準协会长も务める纳谷广美学事顾问が「われわれ日本人が世界に参画するには、グローバル人材（の育成）に视点を置かねばならない。そこから、学修时间の问题についても议论できるのではないか」と问题提起を行った。

引き続いて、パネリストたちから「日本の教员はアメリカのように、もっと讲义の内容で评価されるべき」「日本の学生は、勉强と试験対策を混同している」「长期间に及ぶ就职活动のため、授业を欠席する学生が多い」「公司が学生を採用する际、学修実绩に重点を置かないのが问题」など、学修时间の短さについて様々な论点が示された。

明治大学の学生による発表では「あまり勉强をしなくても卒业できてしまう日本の大学のあり方自体がおかしい」「もっと学生间の“竞争”を増やせば、学修时间も増えてグローバル化にもつながる」「アメリカでは、大学の成绩が就职にもつながるので、学生は一生悬命勉强している」「日本の大学は授业数が多すぎて、１つの専门分野をじっくりと学べない」など、多くの意见が出された。

また平野博文?文部科学大臣もあいさつに立ち、「世界の构造が大きく変わる中で、日本が世界に果たすべき役割が今、问われている。资源の乏しい日本を担うのは人材で、社会が求める人材をいかに辈出するかが教育の课题であり、大学改革のポイントでもある」などと热弁を振るった。

最后に、パネリストや会场の学生たちが活発な意见交换を行った后、モデレーターの胜悦子副学长（国际交流担当）が「主体的に学修するためには学ぶ侧の努力も必要だが、教员侧も授业を面白くするなど努力し、研究と同じく竞争にさらされる必要がある。また、学生の大学での学びを公司がどう评価するかも重要だ」などと缔めくくり、フォーラムは大盛况のうちに幕を闭じた。

なお当时の模様は、インターネット上の动画サイトでも生中継された。