フランスでは文化が国家を発展させると考えられているために、芸术教育が推进されていると発表
文学部フランス文学専攻は10月6日、在日フランス大使馆とアンスティテュ?フランセ日本の后援を得て、骏河台キャンパスリバティタワー1011教室で高校?大学连携フランス体験讲座「フランス人のつくり方」を开催。高校生30人を含む约100人が参加した。
この高大连携フランス体験讲座は、高校でフランス语を学んでいる高校生との交流を目的としているもので、今回が3度目の実施となる。今年度の讲座は、フランス教育事情を取り上げ2部构成で开催した。
第1部は、7组の高校生がフランスの教育について调べた成果を、趣向を凝らして発表した。内容は、日仏の教育に対する意识の违い、センター试験とバカロレア(日本の大学入试にあたるもの)の比较、フランスで芸术教育が盛んな理由、飞び级や落第制度などがある小学校教育の特色、道徳教育から生まれる国民性の差异など、多岐にわたった。
第2部は、「フランスの教育のその现场をめぐって」をテーマに、広岛大学のレヴィ?アルヴァレス?クロード教授が基调讲演を行った。次に文学部のフランス文学専攻の学生たちが「映像で见るフランスの教育现场」と题し、学校教育の现场を取り上げたフランス映画の抜粋を见ながら、フランス教育の特色を発表した。 最后に、リセ?フランコ?ジャポネ?ド?东京教员のセリーヌ?ハダッド氏が、「『伊豆の踊子』の冒头部分をフランス流に分析してみる」というモデル授业を行った。
この高大连携フランス体験讲座は、高校でフランス语を学んでいる高校生との交流を目的としているもので、今回が3度目の実施となる。今年度の讲座は、フランス教育事情を取り上げ2部构成で开催した。
第1部は、7组の高校生がフランスの教育について调べた成果を、趣向を凝らして発表した。内容は、日仏の教育に対する意识の违い、センター试験とバカロレア(日本の大学入试にあたるもの)の比较、フランスで芸术教育が盛んな理由、飞び级や落第制度などがある小学校教育の特色、道徳教育から生まれる国民性の差异など、多岐にわたった。
第2部は、「フランスの教育のその现场をめぐって」をテーマに、広岛大学のレヴィ?アルヴァレス?クロード教授が基调讲演を行った。次に文学部のフランス文学専攻の学生たちが「映像で见るフランスの教育现场」と题し、学校教育の现场を取り上げたフランス映画の抜粋を见ながら、フランス教育の特色を発表した。 最后に、リセ?フランコ?ジャポネ?ド?东京教员のセリーヌ?ハダッド氏が、「『伊豆の踊子』の冒头部分をフランス流に分析してみる」というモデル授业を行った。