ユニークな错覚作品を用いながら様々な错视现象を绍介
青い塩水の入ったコップなどを使って时计をつくる実験
明治大学大学院先端数理科学研究科は８月９日、东京都高等学校数学教育研究会などとの共催で、「高校生のための先端数理科学见学会」を中野キャンパスにて开催。参加した１４校８０人の高校生たちは多彩な讲义や実験を通じて、最先端の数学が身の回りの现象の理解や、生活?产业に幅広く応用されていることなどを学んだ。
讲义は１コマ４５分で、「贝殻の不思议」「错覚コンテスト世界チャンピオンまでの道」「サイコロで分子のキモチを理解する」「数学を使ったデータの见方を学ぶ」「数学のアイデアで『时计』をつくろう！」の计５テーマ。高校生たちは２グループに分かれて、午前に２コマ、午后に３コマをそれぞれ受讲した。
「数学のアイデアで『时计』をつくろう！」の讲义では、先端数理科学研究科の末松信彦特任讲师が时计の歴史のほか、心拍やホタルの明灭など生き物の动きも时计と同様、一定のリズムを刻むことなどを绍介。高校生たちが各班に分かれて时计をつくる実験では、青い塩水入りの穴の开いたコップを普通の水が入った容器の中に沉めると、青い塩水が一定のリズムでコップから出たり入ったりする现象が発生。高校生たちは歓声を上げながら、その様子を食い入るように见つめていた。
「错覚コンテスト世界チャンピオンまでの道」の讲义では、フロリダで今年５月に开かれた第９回ベスト错覚コンテストで最优秀赏を受赏した先端数理科学研究科博士前期课程２年の小野隼さんが、自作の错覚作品などを用いて様々な错视现象を绍介。さらに、米国の人気キャラクター「バットマン」に扮した小野さんが错覚作品のプレゼンをする同コンテストの映像が流れると、高校生たちからも笑いと拍手が起こった。小野さんは最后に「错覚の研究は面白いだけではなく、先駆者にもなれる可能性を秘めている」と缔めくくった。
讲义は１コマ４５分で、「贝殻の不思议」「错覚コンテスト世界チャンピオンまでの道」「サイコロで分子のキモチを理解する」「数学を使ったデータの见方を学ぶ」「数学のアイデアで『时计』をつくろう！」の计５テーマ。高校生たちは２グループに分かれて、午前に２コマ、午后に３コマをそれぞれ受讲した。
「数学のアイデアで『时计』をつくろう！」の讲义では、先端数理科学研究科の末松信彦特任讲师が时计の歴史のほか、心拍やホタルの明灭など生き物の动きも时计と同様、一定のリズムを刻むことなどを绍介。高校生たちが各班に分かれて时计をつくる実験では、青い塩水入りの穴の开いたコップを普通の水が入った容器の中に沉めると、青い塩水が一定のリズムでコップから出たり入ったりする现象が発生。高校生たちは歓声を上げながら、その様子を食い入るように见つめていた。
「错覚コンテスト世界チャンピオンまでの道」の讲义では、フロリダで今年５月に开かれた第９回ベスト错覚コンテストで最优秀赏を受赏した先端数理科学研究科博士前期课程２年の小野隼さんが、自作の错覚作品などを用いて様々な错视现象を绍介。さらに、米国の人気キャラクター「バットマン」に扮した小野さんが错覚作品のプレゼンをする同コンテストの映像が流れると、高校生たちからも笑いと拍手が起こった。小野さんは最后に「错覚の研究は面白いだけではなく、先駆者にもなれる可能性を秘めている」と缔めくくった。