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「温ねる」と书いてどう読むのか。「オンねる」や「アタタねる」では意味が通じない。头をひねっているうちに「温故知新」という四字熟语をおもいつけば上出来、『论语』にでてくる「故（ふるき）をたずねて新しきを知る、もって师となすべし」という言叶である。

最近、出版された『私学の诞生』という本の帯にこの言叶があった。「建学の若き叁藩士に温ねる「明大」のアイデンティティ」と。小さく「たず」というルビが付されているので、ああそうかと合点がいった次第。

「大学史」という用语は、いまでは普通に使われるようになった。初年次教育の一つとして「自校史」の讲义を置く大学も少なくない。「高大」の教育连携と新入生に大学への所属意识をたかめさせる主旨である。

本学の大学史资料センターは、他大学に先駆けて学部间総合讲座として「明治大学の歴史」を担当してきた。しかも现在では四キャンパスで开讲し、キャンパス间共通科目をめざしている。

「大学史」の研究は、大学の个性化の时代に、ますます重要性を増している。本学诞生の物语を知ること、それが第一歩である。