「ペットボトルがリズムを刻む？」
総合数理学部は８月２５日、科学の不思议や面白さを「工作」や「実験」を通して体験する、「わくわくサイエンスラボ」を中野キャンパスで开催した。
５回目となった今年は、「リズムを刻むペットボトル」、「フェナキスチスコープを作ろう！」「ロボットを操ろう！」の３つのプログラムが実施された。
「リズムを刻むペットボトル」では、生活に身近なペットボトルに细工を加えることで、心臓の鼓动のようにリズムを刻むおもちゃ作りに挑戦した。「フェナキスチスコープを作ろう！」では、円形の型纸に等间隔に自分の好きな絵を描き、回転させて镜に映すと絵が动いて见える“おどろき盘”を作成した。「ロボットを操ろう！」では、ロボットカーとそれを动かすためのプログラムをパソコンで组み立て、自由自在に操ることができる様子を体験した。参加した小中学生约６０人は、どの教室でも新しい発见や惊きに目を辉かせていた。
５回目となった今年は、「リズムを刻むペットボトル」、「フェナキスチスコープを作ろう！」「ロボットを操ろう！」の３つのプログラムが実施された。
「リズムを刻むペットボトル」では、生活に身近なペットボトルに细工を加えることで、心臓の鼓动のようにリズムを刻むおもちゃ作りに挑戦した。「フェナキスチスコープを作ろう！」では、円形の型纸に等间隔に自分の好きな絵を描き、回転させて镜に映すと絵が动いて见える“おどろき盘”を作成した。「ロボットを操ろう！」では、ロボットカーとそれを动かすためのプログラムをパソコンで组み立て、自由自在に操ることができる様子を体験した。参加した小中学生约６０人は、どの教室でも新しい発见や惊きに目を辉かせていた。