経営学について讲义した牛丸教授
大鐘教授は身近にあるエピジェネティックな现象について解説
明治大学は12月５日、北海道札幌北高等学校で特别授业を実施した。受讲を希望した同校の１?２年生、约60人が本学の学びを体験した。
これは、地方における広報活動の一環として、有力校の高校生を対象に、本学の学びを体験してもらい、大学で学ぶ意義を伝えるとともに、本学への親近感と認知度向上を目的としたもの。2019年度第１回目の実施となった今回は、文系クラスでは、同校の卒業生でもある経営学部の牛丸元教授（入試改革担当副学長）、理系クラスでは、同校では医学部進学希望の生徒が多いことから、农学部生命科学科の大鐘潤教授が講師を務めた。
文系クラスに登坛した牛丸教授は、「経営学は面白い！：インターディシプリナリーな学问」をテーマに授业。「経営学」とは、お金储けの学问ではなく、组织や戦略について経済学、社会学、心理学を用いて分析する学际的な社会科学であることや、现代公司に见られるいくつかの组织现象を経営学の理论から説明し、その面白さについて解説した。
理系クラスでは、「塩基配列だけでは説明できない遗伝子発现制御の仕组み」と题し、大鐘教授が讲演。最先端の研究では、核の初期化や再生医疗への応用が特に期待されているが、近年注目されている、ＤＮＡの同じ塩基配列情报から特定の细胞で特异的に遗伝子を発现させる仕组み『エピジェネティクス』を绍介した。
参加した生徒たちからは、「高校で习った范囲も多少あったが、大学での学びの一端に触れ、新たに多くのことを知ることができた。进学に向け、残りの期间で知识量を増やしていきたい」「高校とは异なる『大学の授业』を体験でき、大学进学がより楽しみになった」「商学?経済学?経営学の违いが明确になった。また、経営学の奥深さを知り、関心が持てた」などの感想があった。讲义中终始メモをとる姿が见られたり、终了后も生徒から多くの质问が寄せられるなど、有意义な机会となった。
これは、地方における広報活動の一環として、有力校の高校生を対象に、本学の学びを体験してもらい、大学で学ぶ意義を伝えるとともに、本学への親近感と認知度向上を目的としたもの。2019年度第１回目の実施となった今回は、文系クラスでは、同校の卒業生でもある経営学部の牛丸元教授（入試改革担当副学長）、理系クラスでは、同校では医学部進学希望の生徒が多いことから、农学部生命科学科の大鐘潤教授が講師を務めた。
文系クラスに登坛した牛丸教授は、「経営学は面白い！：インターディシプリナリーな学问」をテーマに授业。「経営学」とは、お金储けの学问ではなく、组织や戦略について経済学、社会学、心理学を用いて分析する学际的な社会科学であることや、现代公司に见られるいくつかの组织现象を経営学の理论から説明し、その面白さについて解説した。
理系クラスでは、「塩基配列だけでは説明できない遗伝子発现制御の仕组み」と题し、大鐘教授が讲演。最先端の研究では、核の初期化や再生医疗への応用が特に期待されているが、近年注目されている、ＤＮＡの同じ塩基配列情报から特定の细胞で特异的に遗伝子を発现させる仕组み『エピジェネティクス』を绍介した。
参加した生徒たちからは、「高校で习った范囲も多少あったが、大学での学びの一端に触れ、新たに多くのことを知ることができた。进学に向け、残りの期间で知识量を増やしていきたい」「高校とは异なる『大学の授业』を体験でき、大学进学がより楽しみになった」「商学?経済学?経営学の违いが明确になった。また、経営学の奥深さを知り、関心が持てた」などの感想があった。讲义中终始メモをとる姿が见られたり、终了后も生徒から多くの质问が寄せられるなど、有意义な机会となった。