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明治大学、関西大学、法政大学の３大学は、３月６日、３大学合同ＩＲフォーラム「コロナ祸におけるこれからの大学教育を考える—学生调査の结果から、何を学び、どう生かすのか—」をオンラインで开催した。本フォーラムは、2018年12月に明治大学?関西大学で共同开催して以来２回目。

第１部は、３大学による话题提供から开始。明治大学から千田亮吉副学长（教务担当、商学部教授）が登坛し、全３回の学生调査を踏まえた授业改善への取り组みに加え、学生の学习意欲?态度の変化を绍介しながら、この１年の授业运営を振り返り、ポストコロナにおけるオンライン授业のあり方について报告を行った。

その后、関西大学の山田刚史教授の进行でパネルディスカッションが行われた。パネリストとして、本学の千田副学长、関西大学の冈田忠克学长补佐、法政大学の川上忠重総长室付大学评価室室长が登坛し、学生调査を受けた授业运営方针の决定、学生の授业実态などについて议论された。议论の席で千田副学长は、翌年度の授业运営に関して「１年次のカリキュラムは导入教育など学生と密な関係を筑くカリキュラム。この学年が２年次となって主体的に学习に取り组めるか注视したい」と述べた。

第２部は、「コロナ祸における学生调査の结果から今后の大学教育を考える」をテーマに、复数のグループに分かれてワークショップを実施。グループごとに共有した骋辞辞驳濒别スプレットシートには、今后、求められる大学教育の姿がさまざまに描かれた。

当日は、全国の约230人の参加があり、参加者からリアルタイムの质问も活発に寄せられ、盛况のうちに终了した。