政治経済学部のグローバル教育?留学
求める学生像
政治経済学部は，「政治を解せずして経済を分からず，経済を分からずして政治を解せず」を理念として创立されました。この理念は，急速にグローバル化の进む今日においても，复雑な社会を読み解くための基本方针となっています。その上で，教育目标として「教养豊かな専门人の育成」を标榜し，政治?経済?行政に加えて，社会?文化を有机的に学べるよう，カリキュラムが组まれています。
こうした教育目標を十分に達成するため，広い教養（政治学，行政学，経済学，社会学，歴史?思想?文化論，地域論までを含む多様で広範な学問）に裏打ちされた，闊達な国際人を目指す学生を求めます。
こうした教育目標を十分に達成するため，広い教養（政治学，行政学，経済学，社会学，歴史?思想?文化論，地域論までを含む多様で広範な学問）に裏打ちされた，闊達な国際人を目指す学生を求めます。
入学志愿者に求める高校等での学习への取り组み
政治?経済?行政?社会?文化を理解するためには，高校で履修するすべての科目がその基礎学力として不可欠です。もし，高校での学習内容を十分理解していない場合は，大学の講義を聞きつつ，参考書で自習することが必要です。
政治経済学部では入学试験に外国语が课せられ，入学后も二カ国语以上の履修が义务付けられます。１?２年次における外国语の授业のほか，３年次では原典讲読の时间も设けられています。政治?経済?行政?社会?文化を理解するためには，外国语でそれらを学ぶことが非常に重要だからです。さらに政治経済学部では，短期留学が盛んに行われているとともに，ネイティブ?スピーカーによる多様な授业が用意されています。英语に関しては毎年，罢翱贰滨颁の受験が必须となっています。希望者には罢翱贰贵尝の受験もバックアップしています。意欲的な学生に対しては，高度な语学力を身につけられるよう，準备がされています。
现代社会には多くの情报があふれており，それらを理解するために数的な知识が求められることがあります。経済学のみならず，政治学や行政学等の理解のためにも统计処理や数的感覚が求められる时代ですので，高校で「数学Ⅱ?数学叠」までの勉强をしていることが望ましいでしょう。
さらに，学期末试験の多くが论述式で行われるため，基础的な国语力も必要です。また少人数の学生で行われるゼミナールでは，他人の话を闻き，自分の意见を的确に述べ，讨论をするため，基本的なコミュニケーションの力も必要になります。
【学力の３要素と入学试験形态との関係】
政治経済学部では入学试験に外国语が课せられ，入学后も二カ国语以上の履修が义务付けられます。１?２年次における外国语の授业のほか，３年次では原典讲読の时间も设けられています。政治?経済?行政?社会?文化を理解するためには，外国语でそれらを学ぶことが非常に重要だからです。さらに政治経済学部では，短期留学が盛んに行われているとともに，ネイティブ?スピーカーによる多様な授业が用意されています。英语に関しては毎年，罢翱贰滨颁の受験が必须となっています。希望者には罢翱贰贵尝の受験もバックアップしています。意欲的な学生に対しては，高度な语学力を身につけられるよう，準备がされています。
现代社会には多くの情报があふれており，それらを理解するために数的な知识が求められることがあります。経済学のみならず，政治学や行政学等の理解のためにも统计処理や数的感覚が求められる时代ですので，高校で「数学Ⅱ?数学叠」までの勉强をしていることが望ましいでしょう。
さらに，学期末试験の多くが论述式で行われるため，基础的な国语力も必要です。また少人数の学生で行われるゼミナールでは，他人の话を闻き，自分の意见を的确に述べ，讨论をするため，基本的なコミュニケーションの力も必要になります。
【学力の３要素と入学试験形态との関係】
