暗网禁区

中岛ゼミでは，ゼミ単位でひとつのテーマを研究するということはありません。教员の研究テーマに関心のある学生もあまりいません（私の研究を知らないのでは？）。

学生たちがそれぞれの関心に沿った社会问题を选び，卒业论文を书いています。したがって，テーマはバラバラです。でもバラバラなはずの各自のテーマが，ゼミの最中にリンクすることがあります。あるいはバラバラなことを活かして（？？），全く想定しないところから鋭い质问やコメントが投げかけられることもあります。そういった集合的创造性（？？？）が生まれることもあります。

3年生の外国书讲読の授业では，リサーチメソッドのテキストを読み，毎週「小さな」课题を提出してもらっています。その课题を教员が添削し，赤を入れていきます（写真参照）。また卒业论文の授业では，学生の関心にできる限り沿った社会学の论文を选んで，読んでいきます。

4年生のゼミは，卒业论文の进捗状况の报告が中心です。ゼミ生にはフィールドワークの状况やデータ分析の结果などを报告してもらっています。

中岛ゼミでは，自分の问题と社会问题をうまく结びつけること，自分で社会问题を调べることを轴としてゼミを进めています。