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キャリアクエスト讲座（裁判傍聴）
2025年10月15日
- 中?高
- 教育?进路
明治高校?中学校ではキャリア教育の一环として、ＯＢ?ＯＧの専门家や明治大学教员などにご协力いただき、キャリアクエスト讲座を実施しています。９月２９日（文化祭代休日）と１０月１日（都民の日）がともに平日であったため、両日、本校卒业生の弁护士の先生たちの引率による裁判傍聴会を开催しました。
９月２９日は、「司法の仕事见学会」として主に中学生が亲子で参加し、１０月１日は高校生を対象として19名の生徒が参加しました。
９月２９日は、「司法の仕事见学会」として主に中学生が亲子で参加し、１０月１日は高校生を対象として19名の生徒が参加しました。
９／２９ キャリアクエスト讲座（司法の仕事见学会）
９月２９日、キャリアクエスト讲座（司法の仕事见学会）を実施しました。参加は中１年２组、中２年２组、中３年１组、高１年３组の合计８组１６名（裁判傍聴初参加の亲子セット）と、世话役高２?１名、高３?１名でした。本校の同窓会に当たる総明会の法曹部会から4名の弁护士の先生が参加してくれました。今回は傍聴后に裁判官への质问タイムが设定されました。
事前に３つの傍聴事件についての情报が得られたため、参加者は情报に基づき希望の事件を一つ选択し、その裁判を傍聴しました。その后、东京地裁１阶１０４号法廷（傍聴抽选が行われる最大法廷）で裁判官対话を実施した。担当裁判官は判事补として採用されたばかりの初任者でしたたが、中学生からの素朴な质问に悩みながらも率直に応えてくださる姿が印象的でした。「裁判官ならでは职业病は？」に「実际のところは腰痛（座り仕事メイン）」、「好きなものは？」に「ＦＣ东京のファンで前日も観戦」などと気さくに话して场の雰囲気を和ませつつ、「裁判官の魅力は？」という问いに対しては、「（特定クライアントがいないので）主体的に判断できる」ことを挙げてくれました。また、「被告人」や「被害者」に心寄せすぎてしまい、时に涙しそうになりつつ、中立性の维持を心がけていることなど、裁判官ならではの苦悩も率直に话してくれました。保护者の方々も裁判傍聴は初めてということで、感慨深げな様子でした。
最后のアンケート记入时间は会议室の借用时间を过ぎてしまい、ほとんどの参加者がロビーに移动してアンケートの続きを记入して帰るほど、热心に取り组んでくれました。
１０／１ キャリアクエスト讲座（裁判傍聴编）
１０月１日、キャリアクエスト讲座（裁判傍聴编）を実施しました。参加は高３?７名、高２?７名、高１?５名、春期裁判傍聴が実施できなかったため、ほとんどが裁判傍聴に初参加でした。総明会の法曹部会から4名の弁护士の先生が引率をしてくれました。この日も裁判官との质疑応答机会のある企画のため、事前に知らされた３事件から希望する事件に分かれて傍聴しました。最も傍聴者が多かったのは麻薬及び向精神薬取缔法违反の傍聴事件で、高３を中心に９名が傍聴しました。証言台に立った被告人が语る言叶やその里腹にも见えるような言动はドラマのワンシーンのようであり、普段自分が生活する世界との乖离に、生徒たちは强い衝撃を受けていました。今回は３事件とも、人定质问から判决までを见ることができ、また第１?第３事件では裁判终わりに裁判官が傍聴生徒に解説をしてくれました。その后、７阶７２２号法廷（裁判员裁判用法廷）に移动し、第１事件の裁判官との质疑応答でした。47名の希望者のなかから事前质问により选抜された参加者19名はいずれも意欲的で、傍聴した事件で各々が気になった点を次々に质问していました。さらに「裁判所业务におけるＡＩ利用の実态は？」、「世论と裁判所判断の乖离について」など裁判官も舌を巻くような质问を投げかけ、またとない学びの机会を活かしていました。明治高校ではありませんが付属校出身のベテラン裁判官は、「付属校ならではの高校生活を謳歌することの重要性」、「学习でも游びでも様々なものに兴味をもつことが大切であること」など、付属校教员が伝えたいことを生徒に伝えてくれました。
