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哲学専攻の代表的な授业を绍介します。

人生の意味とは、自由とは、平等とは？哲学的な问いが立ち上がる现场は、家庭に、学校に、路上に、この社会にリアルに存在しています。この授业では、グループで自ら问いを立て、対话を重ねて、哲学的な思考を実践します。また、哲学対话の歴史や意义を理解し、対话の场をつくり出すことにも取り组みます。それによって、根本的な问いに共同で立ち向かうための実践的スキルを养います。

「笔丑颈濒辞蝉辞辫丑测」ということばはギリシア生まれであっても、哲学的思索は世界中で行われ、各地の思索は、互いに影响を与えあってきました。例えば、ギリシア哲学がイスラーム世界を経由してヨーロッパ哲学を形成し、中国に布教に来た宣教师がもたらした神の概念は中国の天の概念の再検讨を促し、宣教师がヨーロッパに送った中国の情报によって启蒙主义が発展します。この授业では、さまざまな交流によって新しく豊かな思考が育っていく様子を具体的に绍介します。

「天」や「理」、「仁」や「孝」など、中国に端を発する诸概念が东アジアで共有され、それらについて时代や地域でさまざまに议论されてきました。こうした概念をめぐる议论を検讨することで、思想の歴史的な変迁や地域的な展开を绍介し、东アジアの豊かな思想的鉱脉を探究します。中国の思想や日本の思想について学びたいという人はもとより、西洋の思想との比较対象をしたいという人にも有益な内容を提供します。

芸术と哲学は単に共存しているのでも背馳し合っているのでもありません。両者はその極限で複雑に交錯し相互干渉を続けています。古来、優れた哲学者や芸術家は共にこの界面をめぐって思考を重ねてきました。像とは何か。音とは何か。形とは何なのか、成形とはどのような動きなのか。美とは、崇高とは、醜とは、愚劣とはいかなる事態なのか。こうした問いを共に考察します。

３年次には、専攻の各教员が、それぞれ演习を担当します。学生は卒业论文を视野に入れながら、どの演习を选択するかを选びます。ヨーロッパや、日本、中国など、さまざまな地域と时代の哲学を学ぶことが出来ます。演习では、哲学テキストの読解のほか、学生が调べ考えてきたことの报告発表、それについての讨论などを行います。学生の能动的な参加が授业を活性化します。