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 明治大学国际日本学研究科では、以下の通り、発達心理学を専門とされる茂呂雄二先生をお招きし、特别讲义を実施します。茂呂先生は、状況論?活動論を中心に理論を発展させ、さまざまな実践にも関わっておられます。2015年には「遊ぶヴィゴツキー: 生成の心理学へ」で、米国のロイスホルツマン博士らが取り組む心理学へのパフォーマンスアプローチを紹介されました。これまでの心理学が明らかにしようとしたのは何か、そしてその課題、その課題を超えるアプローチとしてのパフォーマンスの観点について茂呂先生と「会話」を中心に特别讲义を実施していきます。

「パフォーマンスアプローチ心理学に基づく発达支援」
（チラシ笔顿贵）


○日时：2022年11月12日（土）10:30-12:00
○场所：明治大学中野キャンパス　　1302教室（高层栋13贵）
○申し込みはこちらから
（教室での参加は15名までとします。ライブ配信をします）
○讲师：茂吕雄二（东京成徳大学応用心理学部　教授）
○タイトル「パフォーマンスアプローチ心理学に基づく発达支援」

○概要：パフォーマンス心理学は、1970年代に贫困や人种差别によって発达を困难にされた若者への支援活动から生まれました。哲学者ニューマンと発达言语心理学者ホルツマンを中心として、ニューヨーク市における発达支援実践を通して発展したパフォーマンス心理学は、①心の営みを（直线的で因果论的ではなく）関係论的双方向的に捉える视点と②発达を（社会的条件への単なる适応ではない）意味と生活の创造として捉える视点からなる特徴を持ちます。これらが贫困の问题やヤングケアラーなど、子ども?若者を取り巻く现在の日本の発达疎外の状况にも大いに参考となると考えます。①はウィトゲンシュタインの哲学批判に由来する视点で、概念や思考を対象指示の像（図式）から理解することの限界やそれがもたらす害を指摘します。②はヴィゴツキーに由来します。通常、発达は社会文化的条件への适応だとする机能主义?経験主义の立场をとりますが、むしろ社会文化的条件そのものを集合的に创造?転换するプロセスも加味しないと、真の人间発达を捉えられないとする视点です。この讲义では、二つの视点を具体的な事例や研究実践を交えて绍介しながら、発达と何か、発达を支援するとはどういうことか、その意味を议论します。

○関连文献
?Lois Holzman (著), 茂呂 雄二 (翻訳)（2014）遊ぶヴィゴツキー: 生成の心理学へ,　新曜社
?香川秀太 有本典文, 茂呂雄二 (2019)パフォーマンス心理学入門—共生と発達のアート,　新曜社
?フレド?ニューマン＆ロイス?ホルツマン著『パフォーマンス?アプローチ心理学：自然科学から心のアートへ』茂呂雄二 (監訳) 岸磨貴子?北本遼太?城間祥子?大門貴行?仲嶺慎?広瀬拓海（訳）ひつじ書房