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日本を含むアジアの学校?教员に関する比较史研究
教育史，教员养成，アジアの教育
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ある国の教育の特徴が，他の国や地域の教育への注目によって际立つことは珍しくありません。同时に，现在の教育のあり方が，过去の教育への注目によってより深く理解されることもあります。时间や空间を意识して教育について考えてみましょう。
「教员养成政策の『特例措置』に関する日韩比较研究」（『明治大学教职课程年报』第43号） 『植民地朝鲜の学校教员－初等教员集団と植民地支配－』（単着、九州大学出版会） 『教育の歴史?理念?思想』（分担执笔、协同出版）「植民地朝鲜における「内地人」教员の多様性」（『日本の教育史学』第50集） 『学校教员たちの植民地教育史』（単着、风响社）など
