入试情报
数理的な思考の第一歩は、原理に戻ってものごとを考える习惯を身に付けることにあります。数学が诸科学の基础となる理由はそれだけではありません。「自然は数学を良く知っています」が、自然现象だけではなく、社会现象や経済活动など人间の行动までも、数学の言叶を使って书くことができるのです。ですから、数理的な思考法を身に付けることは、激动が予想される21世纪を生きぬく上で、大きな武器を手に入れることになります。数学という学问は、学ぶのに忍耐と时间が必要であり、使いこなすにも能力が必要ですが、それだけに、大きな実用性と広い応用力を持っています。真理を纯粋な形で体験できるような数学の在り方も、数学科の教育の中に脉々と受けつがれています。また、コンピュータを駆使して数値计算を行ったり、颁骋を作成したりする営みも、数学科の研究教育に大きな部分を占めています。数学科に入り、数学を学びませんか。
数学の力をつけて卒业することが目标です。実力が伴わず卒业すると困るのは本人だけではありません。4年次「卒业研究滨?滨滨」が到达目标です。卒业研究では少人数に别れて研究室に所属し、具体的なテーマに沿って研究と勉学が行われます。个别の学习指导を主目的とする「ゼミナール滨?滨滨」は3年次后期に始まり、同时に4年次卒业研究のための所属研究室も决まります。1年次には「数学演习滨?滨滨」が设置され、数学の全体像と4年间の勉学に不可欠な基础知识が修得できるようになっています。卒业研究の準备を目的としますから、3年次配置讲义科目はやや重厚で、代数?几何?解析の3分野で大切なテーマが论じられます。讲义内容のより深い理解を目的に、讲义科目にはすべて「演习」が付いています。1?2年次の科目は比较的やさしい内容となるよう设计されていますが、それは、入学してきた学生达がこの间に大学生活に适応し、高校までに覚えてきた数学とはかなり异质な大学数学に惯れることに主眼が置かれているためです。1?2年次科目の平易さや単位取得の容易さに安心し、大学と数学を甘く见てはいけません。4年间で数学科を卒业する学生は入学者の约80％です。
